秦娟娟（圖左）受訪者供圖

頂端新聞·河南商報(bào)記者 劉澤林

(資料圖片)

在焦作市溫縣，有這么一位致力于讓閱讀走進(jìn)每位學(xué)生日常生活的“推廣者”——秦娟娟。5年來(lái)她積極推廣該縣中小學(xué)閱讀，讓閱讀更有力量，讓成長(zhǎng)“布滿”書香。

用腳步點(diǎn)亮119所學(xué)校的“閱讀之光”

45歲的秦娟娟是焦作市溫縣一名資深語(yǔ)文老師，因工作需要，2014年9月調(diào)入溫縣教育局教科所工作。

2019年，在《“書香溫縣”全民閱讀三年計(jì)劃》推出的契機(jī)下，秦娟娟深入到全縣119所中小學(xué)，從全縣一線學(xué)校師生的閱讀現(xiàn)狀、產(chǎn)生原因等多方面進(jìn)行問卷調(diào)查、座談商議，最終形成并印發(fā)了科學(xué)性及實(shí)踐性較強(qiáng)的《全縣教育系統(tǒng)“書香校園閱讀行動(dòng)”實(shí)施方案》。

方案中對(duì)全縣中小學(xué)校園書屋建設(shè)、學(xué)校圖書更新經(jīng)費(fèi)、學(xué)校師生閱讀總目標(biāo)、學(xué)校師生閱讀效果、學(xué)校師生年度活動(dòng)原則等多方面給予了科學(xué)指導(dǎo)。

她以新一輪教育改革“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo)，從全縣的實(shí)際出發(fā)，先后組織全縣骨干教師研發(fā)了富有區(qū)域特色的地方校本課程6個(gè)。

推廣閱讀，從一線教師做起

“教師培訓(xùn)是提升教師專業(yè)水平、提高閱讀教學(xué)效果的重要途徑之一?！鼻鼐昃旮嬖V頂端新聞·河南商報(bào)記者，為了更好地推廣閱讀計(jì)劃，秦娟娟每學(xué)期都會(huì)圍繞年度閱讀工作重點(diǎn)，針對(duì)閱讀工作中的共性問題，為老師們進(jìn)行為期3天的集中本土培訓(xùn)。

在秦娟娟的推動(dòng)下，每年全縣骨干教師外出線下培訓(xùn)時(shí)間達(dá)200課時(shí)以上，培訓(xùn)人數(shù)高達(dá)132人次，這種采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去的培訓(xùn)讓教師的成長(zhǎng)和時(shí)代的脈搏一起律動(dòng)，讓師生閱讀更加高效。

秦娟娟認(rèn)為，校園里的閱讀者也都有被看見、被欣賞的需要。因此，全縣學(xué)校里應(yīng)當(dāng)不斷制造閱讀分享的“關(guān)鍵事件”，讓談書籍的時(shí)刻，成為師生交流最燦爛的時(shí)刻。

推廣閱讀已經(jīng)成為秦娟娟日常活動(dòng)中極為重要的一環(huán)。

秦娟娟依照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作宗旨，在全縣積極開展“一月一主題”閱讀活動(dòng)。

收獲成長(zhǎng)果實(shí)，讓閱讀更有力量

一分耕耘，一分收獲。在秦娟娟的帶領(lǐng)下，溫縣全縣閱讀工作進(jìn)展喜人。

近三年全縣共有23位師生在“全國(guó)中華經(jīng)典誦寫講”省級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)；123人次榮獲焦作市相關(guān)閱讀活動(dòng)一等獎(jiǎng)，209人次榮獲市二等獎(jiǎng)；教師97人次榮獲焦作市閱讀活動(dòng)一等獎(jiǎng)，114人次榮獲市二等獎(jiǎng)；焦作市詩(shī)詞大會(huì)三個(gè)一等獎(jiǎng)，歷屆“焦作市漢字聽寫大賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

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