(資料圖)

圖為康賀予正在給觀展的小朋友講解他的作品（左一為康賀予）。

本報(bào)訊（記者 張曉麗 文/攝）“我們難以相信，一個(gè)9歲的小朋友，把地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)能夠梳理得這么清楚，他筆下的地質(zhì)世界如此有趣而迷人，作品的形式也是如此特別！”9月17日上午，在山西地質(zhì)博物館全國(guó)科普日系列活動(dòng)之“童心妙筆——兒童自然科普繪畫比賽獲獎(jiǎng)作品展”上，山西地質(zhì)博物館館長(zhǎng)親手為繪制了長(zhǎng)達(dá)10米《生命演化長(zhǎng)河圖》的9歲男孩康賀予頒發(fā)了特別獎(jiǎng)。

在這幅長(zhǎng)達(dá)10米的《生命演化長(zhǎng)河圖》中看到，康賀予小朋友繪制了包括地球地質(zhì)年代史、地球歷史長(zhǎng)河圖、月球演變史、大陸板塊演變史、海洋的演變過程等不同主題，用鉛筆作圖，輔以文字。從冥古宙到元古宙，從37億年前地球的樣子到2500萬(wàn)年前地球的演變……歷史躍然眼前，圖上每一種古生物都生動(dòng)有趣。從這幅長(zhǎng)圖中不難看出，康賀予心中有一個(gè)廣闊的“小宇宙”。

康賀予的父母都是醫(yī)生，對(duì)地理沒有很深的研究，而生活中的康賀予卻是一個(gè)癡迷地理的男孩。他的媽媽說，他從2歲開始就表現(xiàn)出了對(duì)地理的強(qiáng)烈興趣，開始只是喜歡看地圖、研究地球儀，父母也會(huì)給他簡(jiǎn)單講講各個(gè)國(guó)家所處的位置、風(fēng)俗等，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，父母的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上孩子的興趣了?？蒂R予平時(shí)最大的愛好就是一個(gè)人如饑似渴地閱讀各種科普讀物，看到感興趣的或者想要深究的問題，他還會(huì)通過讓父母買書或者自己查閱資料的方式，來(lái)找尋答案。父母甚至為他找來(lái)了有關(guān)地理的大學(xué)課本讓他自己翻看，他雖有很多不懂，但也能看得津津有味。在康賀予媽媽的手機(jī)相冊(cè)里，記者看到了他隨手畫的中國(guó)地圖，通過不同顏色標(biāo)記出了各個(gè)省的位置。沒有任何參考，他自己畫出了世界地圖，并能準(zhǔn)確標(biāo)記出各個(gè)國(guó)家的位置。他的媽媽說：“孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊粚儆诎渭獾?，也沒有報(bào)學(xué)科輔導(dǎo)班，我們對(duì)他的要求就是跟上老師不掉隊(duì)就行。孩子有這個(gè)興趣，我們就著力培養(yǎng)，相信在這個(gè)過程中，他的學(xué)習(xí)能力、鉆研能力都會(huì)有所提高，并且也會(huì)為他未來(lái)的選擇打好基礎(chǔ)?！?/p>

“抹香鯨生活在哪個(gè)年代，有什么特點(diǎn)？”“古元古代到新元古代有多少年？”“馬里亞納海溝是怎么形成的，有多深？”在現(xiàn)場(chǎng)，不少觀展的小朋友向康賀予拋出問題，本來(lái)有點(diǎn)羞澀的康賀予馬上沉浸在廣闊的地質(zhì)世界中，與同齡人侃侃而談，甚至還能給出意想不到的答案，一旁的家長(zhǎng)們不時(shí)露出驚訝的表情。

“我很喜歡地理、歷史、天文等，長(zhǎng)大后我想成為一名地質(zhì)學(xué)家?！闭f到自己的理想，康賀予的眼里有光。

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