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二年級(jí)第二十二課的分段與各自然段段意

教材分析《小毛蟲》是意大利著名的藝術(shù)家達(dá)?芬奇為小朋友寫的寓言故事。文章描寫了一條小毛蟲從結(jié)繭到破繭成蝶的變化過程。通過描寫小毛蟲的成長過程，告訴每個(gè)孩子不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到自卑、失望，要樂觀、充滿信心；唯有努力去做自己應(yīng)該做的事情，才能感受生活的快樂和美好，才能真正有所作為。脈絡(luò)梳理：第1自然段：寫在小毛蟲的眼里，昆蟲的生活是美好的，可它自己卻什么也不會(huì)。第2自然段：寫小毛蟲的爬行速度很慢。第3、4自然段：寫小毛蟲知道自己該做什么事情，它努力地為自己編織一間溫暖的繭屋。第5、6自然段：寫小毛蟲在繭屋里耐心等待。第7自然段：寫小毛蟲破繭成蝶，飛向遠(yuǎn)方。

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