考試是選拔人才、提升自我的一種手段，也是社會(huì)民生關(guān)注的焦點(diǎn)。它也關(guān)系著諸多青少年的前途，關(guān)系發(fā)展大局。近來，很多地區(qū)都在公開招聘事業(yè)單位人才，而如何促進(jìn)選拔人才的公平公正？要堅(jiān)持問題導(dǎo)向防風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向優(yōu)流程，堅(jiān)持需求導(dǎo)向強(qiáng)服務(wù)，順利完成各項(xiàng)人事考試工作任務(wù)，在人事考試制度建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)防控、基礎(chǔ)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得新成績、新進(jìn)步。

事業(yè)因人才而興，人才因事業(yè)而聚。事業(yè)單位作為面向社會(huì)提供公益服務(wù)的主體，聚集了一大批優(yōu)秀專業(yè)人才。自實(shí)施事業(yè)單位公開招聘制度，規(guī)范了事業(yè)單位進(jìn)人途徑，提高了事業(yè)單位人員素質(zhì)，讓“凡招聘必公開”的觀念深入人心，被譽(yù)為凝聚人才的“陽光工程”。

日前，甘肅省白銀市景泰縣引進(jìn)擬聘用人員在網(wǎng)上引發(fā)廣泛討論和質(zhì)疑。有質(zhì)疑聲不斷，認(rèn)為擬聘用人員學(xué)歷較低，甚至不少畢業(yè)于“獨(dú)立學(xué)院”，完全不符合大眾對人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知，招聘的崗位也并未是無人愿去的部門，還包括了縣委黨校等重要單位，對畢業(yè)生并不是沒有吸引力，懷疑此次招聘存在“蘿卜招聘”。也有網(wǎng)友認(rèn)為，景泰縣地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，對人才的確存在吸引力不足的客觀因素，當(dāng)?shù)匾M(jìn)人才設(shè)立本科的條件十分務(wù)實(shí)。還有網(wǎng)友稱，人才的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該用學(xué)歷來衡量，而是看能力有多高，是否符合崗位要求。當(dāng)?shù)匾M(jìn)的是緊缺人才，“高學(xué)歷”并不一定是最適合的。

牢固樹立人才是第一資源理念，服務(wù)人才、保障權(quán)益是各地各部門的不可忽視的責(zé)任。堅(jiān)持以考生為中心，以能力建設(shè)為核心，以信息化為支撐，聚焦解決服務(wù)考生中存在的痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，不斷全面提升公共服務(wù)的精準(zhǔn)度和滿意度，線上服務(wù)和線下服務(wù)相融合、共發(fā)展。3月25日，江西省撫州市及時(shí)糾正撫州市融媒體中心等單位多個(gè)崗位設(shè)置引發(fā)熱議，市人社部門重新發(fā)布公告避免疑似“蘿卜”招聘，對多個(gè)崗位強(qiáng)制條件整改，完善改進(jìn)招聘公平公正機(jī)制；不過據(jù)了解，撫州市融媒體中心等單位并未在自家平臺(tái)進(jìn)行跟進(jìn)公告，所涉單位如在自家線上平臺(tái)廣而告之，坦誠跟進(jìn)更有利大眾信服，達(dá)成滿意度，促進(jìn)招聘公平公開公正 ，進(jìn)一步贏得考生認(rèn)可。而此前，長江設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司招聘備注“集團(tuán)黨群部主任之女”，引發(fā)關(guān)注；從社會(huì)反響來看只要是人才，親與不親并無大礙，關(guān)鍵是信息公開透明。只要程序公平公正，任何有能力的人都可以叩開國企的大門；只要信息陽光透明，任何有親屬關(guān)系的人都應(yīng)該不怕質(zhì)疑。

下一步，各地要激發(fā)事業(yè)單位人才發(fā)展活力。留住用好人才是事業(yè)單位發(fā)展活力所在。要結(jié)合事業(yè)單位分類改革，區(qū)分情況、分類施策，進(jìn)一步健全人員聘用制度、崗位管理制度，完善人員流動(dòng)、職稱評聘、權(quán)益保護(hù)等配套政策，建立能進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)人員工作積極性，提高人力資源管理效能，讓消極怠惰的不敢“躺平”、表現(xiàn)突出的有上升渠道，創(chuàng)造良好的發(fā)展前景，提升人員職業(yè)獲得感。發(fā)揮好獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的導(dǎo)向作用，做到多勞多得、多做貢獻(xiàn)多得、多創(chuàng)造實(shí)績多得，切實(shí)發(fā)揮好工資薪酬激勵(lì)作用。要以崗位培訓(xùn)為抓手，加強(qiáng)新聘用人員的培訓(xùn)培養(yǎng)，使其盡快了解、熟悉自己的工作，掌握所需的技能和知識(shí)；同時(shí)，也要關(guān)注其入職后思想上的轉(zhuǎn)變，注重其綜合素質(zhì)的全面提升。要抓好對業(yè)務(wù)培訓(xùn)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，使教育培訓(xùn)既有重點(diǎn)、又有層次，既有專業(yè)性、又有多樣性，培養(yǎng)開放思維、樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷適應(yīng)新形勢新要求。注重大局意識(shí)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，使其對自己的工作乃至整個(gè)職業(yè)生涯的發(fā)展，都有清晰的規(guī)劃和認(rèn)識(shí)，從而產(chǎn)生積極進(jìn)取的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

同時(shí)，進(jìn)一步運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺(tái)也是有效方式，各地還可以通過人事考試網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)、“你問我答”在線交流平臺(tái)等新媒體，24小時(shí)為考生提供全面、準(zhǔn)確、快捷的政策咨詢、網(wǎng)上報(bào)名、成績查詢等相關(guān)服務(wù)，全面宣傳人事考試工作流程、考試紀(jì)律、注意事項(xiàng)等，搭建信息宣傳的“空中橋梁”。（綜合舒隆煥、王潔涵、王程、李娜）

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